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「2010臺北國際花卉博覽會」（以下簡稱臺北花博）是臺灣首次獲得國際授權舉辦的世界級博覽會，也是亞洲第七個城市經AIPH(國際園藝生產者協會)正式授權主辦此國際盛會，預估將吸引800萬人次以上國內外遊客，總經濟效益達新台幣168億元。國際花卉博覽會猶如一場園藝界的奧林匹克盛會，此次獲得主辦的機會，是臺北的榮譽，也是臺灣的驕傲。臺灣區花卉發展協會亦於 2004年間成為AIPH會員，而世界各主要生產國家都極力爭取主辦由AIPH認證之花卉博覽會，不但可展現該國之花卉產業、文化成就與科技成果，還可擴大與國際間的交流、提高國際地位。

 　候用校長們均是學有專長的優良教育工作者，對當前教育政策與發展潮流，及臺北市教育理念與願景亦有相當程度的瞭解，參與臺北花博的行政訓練，對學校教育的推動更具有加成的效果，不僅在花博教育內容的宣導、教育活動的規劃、校外教學的推動、展演活動的辦理以及導覽解說的服務，借用候用校長豐富的學校行政經驗，更能將學校教育與臺北花博進行更緊密的聯結，提昇學校參與臺北花博的教育價值；再則借調候用校長協助推動臺北花博活動，對學校校務的推動，並無影響，教育局在借調候用校長之初，即考量學校之實務現場，對學校校務推動有影響之虞之學校（如溪山國小吳候用校長文德、敦化國中孫候用校長明鋒及雙蓮國小謝校長明燕），均未辦理徵調，且調用之候用校長每週皆需至少半天公假返校協助校務，對相關重要業務亦可公假返校協助處理，學校對候用校長徵調後之代理人選，皆以行政歷練豐富之現任組長或候用主任代理，對學校行政之推動，實無影響之虞。

 　另候用校長在通過校長儲訓而未獲遴選通過、履新擔任學校教育的領航者之際，透過國際性、世界級展覽活動的行政歷練，更能提昇候用校長的學養經驗，對行政專業亦有所成長，參與臺北花博活動，不僅讓候用校長的視野更廣、更具國際觀，對爾后教育的推動、學校的領導更能邁向巔峰，相信經過臺北花博歷練的候用校長們，將能打造更優質、更具創意的教育環境，為臺北教育展現新猷。

 　本屆臺北花博主題以「彩花、流水、新視界」為主題，結合園藝、科技與環保三大設計理念傳達愛護地球、保育美好家園的理念，並希望透過節能減碳的3R（Reduce、Reuse、Recycle）及3G （Green Building、Green Transportation、Green Energy），達成在日常生活中實踐綠色生活的目標，展現文化與藝術之內涵。再則立法院於今年5月18日 三讀通過「環境教育法」草案，開創我國環保新紀元，使我國成為繼美、日、韓、巴西之後，躋身少數將環境教育立法的國家。我國環境教育法主要內容對環境教育人員、環境教育機構及環境教育設施、場所辦理認證，以提高其品質並加強管理；全國各機關、公營事業機構、高級中等以下學校及政府捐助成立之財團法人每一年都要安排所有員工、教師、學生參加四小時以上的環境教育，透過候用校長的協助，本屆臺北花博進行教育的體驗教學，創造更適性、更豐富的環境課程。