部落格

    　為了拚升學，彰化市某明星國中，廿一日安排補習班名師進校園，利用聯課活動時間，集合一百多位有意願的國三生上「加強班」，任課老師不是滋味，加強課程雖然全免費、也是自由參加，但校方讓補教老師大方進校園的做法，還是引來替學生和補教業界搭橋非議。

    　彰化縣府教育處副處長陳逸玲昨天晚間表示，學校這種做法非常不妥，將要求學校改善並行文各校禁絕類似情事再度發生。

    　校長無奈表示，基測將近，很多家長跟著緊張、關心學生的成績，雖然多數學生在校外都有補英文、數學和理化，唯獨社會科不少孩子抱怨不知從何準備起，家長會才主動請纓，要安排名師替學生進行社會科考題分析，增加學生應考的技巧和功力。

    　學校在九日舉辦模擬考之後，透過導師向學生口頭徵詢、調查有意願上「加強班」人數，每班約十名，多是成績不錯學生，學校原本安排周日上課，但學生不願周日到校，又改在廿一日（周四）聯課活動時間，共有一百五十多名學生到視聽教室聽課，從下午一點上到五點十五分，中間沒休息，聽講學生表示：「老師很風趣，講了好多笑話」。

    　沒上加強班的學生不免好奇打探，事情在校園間鬧了開來，有學生不平「當初不是說周日才上？」，也有老師表示「學校是沒人才了嗎？還要讓外面人來教！」補教名師在正常課堂時間，大方進入校園，發送講義、開班授課，事情傳開，不少家長直覺不妥，外校的老師驚奇「太明目張膽了！」

    　校長表示，廿一日因為要舉辦一、二年級的校內籃球比賽，學校早已全面調課，作為「聯課活動」時間，學生不是到球場打球、加油，就是在教室自習，才會利用該時段替國三生上「加強班」。他強調，並沒有教新進度，只是進行考題分析，且是家長會承辦，資料有審核，老師也在場旁聽，沒有置入行銷的問題。