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有關媒體報導本院蔡姓研究員公布電訪調查，民眾對十二年國教回應信心不足一事。首先，該篇學術論文資料，係為去年十一月和今年三月的電話調查資料，皆十二年國教中央和招生區宣導團啟動之前，惟近來教育部已緊鑼密鼓地加強宣導，的確讓家長和學生了解和放心不少。其次，該學術論文之重點亦指出八成三民眾支持免學費政策，近八成民眾支持特色招生政策，及近六成民眾支持免試入學政策，而信心不足問題相較過去已有明顯之提升，顯示社會大眾對於推動十二年國民基本教育的共識頗高。

教育部已積極致力進行教師課程設計、活化教學、評量方式、補救教學等各項業務推動，相信可以有效扎根國民教育，穩固十二年國民基本教育基礎；本院認為推動十二年國民基本教育的道路是正確的，十二年國民基本教育改變的不僅只有升學制度，真正改變的則是教師的教學方式，透過教育部在這段時間的努力宣導與規畫，這種改變可以讓學生更主動學習，對學習更有興趣。

十二年國民基本教育關照「普及」、「菁英」及「弱勢關懷」三大面向，透過免試入學及免學費，提供所有國中畢業生就學之機會；藉由補救教學、學習扶助、就學安置等措施，積極扶助弱勢學生學習；另菁英教育為國家人才培育之重點之ㄧ，依據學生性向、興趣及能力，提供最適性的教學環境，鼓勵學生邁向卓越，為教育最終目標。自行政院100年9月20日核定十二年國民基本教育實施計畫，教育部與各地方政府即積極推動各方案，教育部會持續廣聽建言，蒐集意見，以妥善規劃。可以預見的是，教育部與各地方政府已組成中央及地方宣導團約400位種子講師實際到校宣導，針對家長及教師進行說明及意見溝通，併同印製摺頁或手冊等文宣資料發送教職員生及家長，十二年國民基本教育已是現行進行式，需要所有教育工作者及社會大眾共同支持努力。